Педагогик акмеология 4-том 33-сан (2026)

RAQAMLI TA’LIM PLATFORMALARI ORQALI TA’LIM SIFATINI OSHIRISH

Nurulloyev, Firuz

Булактан окуу PDF

Аннотация

В данной научной статье анализируется роль цифровых образовательных платформ в современном образовательном процессе и научно- педагогические основы повышения качества образования через них. Цель исследования – определить влияние цифровых платформ на эффективность образования и разработать оптимальные модели их внедрения. В статье использованы методы системного анализа, сравнительный и статистический методы. В результате исследования предложена трехэтапная модель качества, включающая функциональные возможности платформ, уровень подготовки преподавателей и учащихся, техническую инфраструктуру и механизмы управления. В заключении обосновывается, что эффективность цифровых платформ зависит не только от технологии, но и от педагогического подхода и уровня развития цифровых компетенций.

digital educational platformsцифровые образовательные платформыraqamli ta’lim platformalari

Метадайындар булагы: журналдын OAI-PMH архиви · Sindex толук текстти сактабайт, булакка шилтеме берет.

Цитата алуу

APA 7
Nurulloyev, Firuz (2026). RAQAMLI TA’LIM PLATFORMALARI ORQALI TA’LIM SIFATINI OSHIRISH. Педагогик акмеология, 4(33).
GOST R 7.0.5
Nurulloyev, Firuz RAQAMLI TA’LIM PLATFORMALARI ORQALI TA’LIM SIFATINI OSHIRISH // Педагогик акмеология. 2026. Т. 4. № 33.
BibTeX
@article{firuz2026,
  author  = {Nurulloyev, Firuz},
  title   = {RAQAMLI TA’LIM PLATFORMALARI ORQALI TA’LIM SIFATINI OSHIRISH},
  journal = {Педагогик акмеология},
  year    = {2026},
  volume  = {4},
  number  = {33}
}
RIS
TY  - JOUR
AU  - Nurulloyev, Firuz
TI  - RAQAMLI TA’LIM PLATFORMALARI ORQALI TA’LIM SIFATINI OSHIRISH
JO  - Педагогик акмеология
PY  - 2026
VL  - 4
IS  - 33
ER  -