Вестник Ассоциации пульмонологов Центральной Азии 20-том 15-сан (2026) · 9-14-беттер
ПОКАЗАТЕЛИ КОГНИТИВНОГО И ПСИХОМОТОРНОГО РАЗВИТИЯ У ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА С ВРОЖДЕННЫМИ ПОРОКАМИ СЕРДЦА
Таирова С.Б., Мавлянова У.Н., Абдурахманов Б.Д., Комилов К.К., Эсоева С.Ф.
Аннотация
Аннотация. Врожденные пороки сердца (ВПС) занимают ведущее место в структуре врожденной патологии у детей и являются одной из основных причин младенческой и ранней детской заболеваемости, и смертности. В последние десятилетия благодаря развитию кардиохирургии и интенсивной терапии значительно повысилась выживаемость детей с ВПС, что привело к увеличению числа пациентов с хроническим течением заболевания и различной степенью тяжести порока. Современные исследования показывают, что тяжесть ВПС определяется не только анатомическим дефектом, но и степенью гемодинамических нарушений, выраженностью гипоксемии и влиянием порока на системную и церебральную перфузию. Особенно неблагоприятными являются цианотические формы ВПС, сопровождающиеся хронической гипоксией, которая оказывает негативное влияние на развитие органов и систем, в том числе центральной нервной системы.
Ключевые слова: врожденные пороки сердца, дети раннего возраста, когнитивное развитие, психомоторное развитие
Метадайындар булагы: журналдын OAI-PMH архиви · Sindex толук текстти сактабайт, булакка шилтеме берет.