Журнал

Хорижий лингвистика ва лингводидактика

БаспаСамарқанд давлат чет тиллар институти
ЛицензияCC-BY
APC (мақала төлемі) жарияланбаған
Мақалалар2122
Архив 30

1-том 5-нөмір мақалалары

1 мақала

Improving the pedagogical conditions of students during the internationalization of higher education institutions

Doniyorova, Shokhista · Дониёрова, Шохиста · Doniyorova, Shoxista

38–40 б.

← Барлық мақалалар

Архив

2026

4-том 7-нөмір 1 мақала
4-том 6-нөмір мақала жоқ
4-том 5-нөмір 2 мақала
4-том 3-нөмір 4 мақала
4-том 4-нөмір мақала жоқ
4-том 2-нөмір мақала жоқ
4-том 1-нөмір 2 мақала

2025

3-том 11-нөмір мақала жоқ
3-том 10-нөмір мақала жоқ
3-том 9-нөмір 1 мақала
3-том 8-нөмір 2 мақала
3-том 7-нөмір мақала жоқ
3-том 6-нөмір 5 мақала
3-том 5-нөмір 1 мақала
3-том 4-нөмір 1 мақала
3-том 2-нөмір мақала жоқ
3-том 1-нөмір мақала жоқ
3-том 3-нөмір мақала жоқ

2024

2-том 6-нөмір мақала жоқ
2-том 5-нөмір 1 мақала
2-том 4-нөмір 4 мақала
2-том 3-нөмір 12 мақала
2-том 2-нөмір 6 мақала
2-том 1-нөмір 11 мақала

2023

1-том 6-нөмір 4 мақала
1-том 5-нөмір 1 мақала
1-том 4-нөмір мақала жоқ
1-том 3-нөмір мақала жоқ
1-том 2-нөмір мақала жоқ
1-том 1-нөмір 1 мақала

Редколлегия

Редколлегия құрамы жарияланбаған

Редколлегия құрамы — журнал ашықтығының негізгі белгісі. Оны жарияламаған басылымдар халықаралық базаларға қабылданбайды.

Саясаттар

Рецензиялау саясаты жарияланбаған
Бұл саясат әлі жарияланбаған.
Ашық қолжетімділік (OA) жарияланбаған
Бұл саясат әлі жарияланбаған.
Басылым этикасы жарияланбаған
Бұл саясат әлі жарияланбаған.
Төлем туралы жарияланбаған
Бұл саясат әлі жарияланбаған.
Плагиатқа қарсы саясат жарияланбаған
Бұл саясат әлі жарияланбаған.
Кері қайтару жарияланбаған
Бұл саясат әлі жарияланбаған.

Көрсеткіштер

0 / 2122

DOI қамтуы · 0%

doi_registered бойынша, 2026-09-10

есептелмеген

SJK

/metodika

Критерийлер әдістемесі: sindex.uz/metodika · барлық көрсеткіштер дереккөзімен бірге.

Машиналық қолжетімділік: RSS OAI-PMH API Барлық метадерек CC0 Ресми сайт

Осы басылымға мақала жіберу

Мақала жіберу

Это ваше издание? Управляйте страницей в Dashboard →