Фарғона методика мактаби Issue 2 (2025) · pp. 110-117
Bo‘lajak o‘qituvchilarda ma’naviy-ma’rifiy kompetensiyalarni shakllantirishda vatanparvarlik tarbiyasining pedagogik asoslari
Turgunbayev Toxirjon Abdugafurovich
Abstract
Tadqiqotning maqsadi bo‘lajak o‘qituvchilarda ma’naviy-ma’rifiy kompetensiyalarni shakllantirish jarayonida vatanparvarlik tarbiyasining pedagogik asoslarini aniqlashdan iborat. Tadqiqotda nazariy tahlil, qiyosiy tahlil, kuzatish va suhbat metodlari qo‘llanildi. Natijalarga ko‘ra, vatanparvarlik tarbiyasi o‘qituvchi shaxsida fuqarolik burchi, ma’naviy qadriyatlar va ijtimoiy mas’uliyatni mustahkamlovchi asosiy omil ekani aniqlandi. Xulosada, o‘qituvchilarni tayyorlash tizimida vatanparvarlik g‘oyalarini integratsiya qilish orqali ularning ma’naviy-ma’rifiy kompetensiyalarini rivojlantirish mumkinligi ta’kidlandi.
vatanparvarlik tarbiyasi, ma’naviy-ma’rifiy kompetensiya, pedagogik jarayon, bo‘lajak o‘qituvchi, fuqarolik burchi, ma’naviyat, qadriyat, integratsiya, ta’lim tizimi, tarbiya, milliy g‘oya, ijtimoiy mas’uliyat.
Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.