Фарғона методика мактаби Ҷилди 2 № 3 (2025) · Саҳифаҳои 165-169

Pedagogik kreativlik tushunchasining didaktik tahlili

Abdullayev Sobirjon Sohib o‘g‘li

Дар манбаъ хондан PDF

Аннотатсия

Mazkur maqolada pedagogik kreativlik tushunchasining didaktik tahlili amalga oshirilib, uning mazmun-mohiyati, tarkibiy komponentlari hamda ta’lim jarayonidagi funksional ahamiyati ilmiy-nazariy jihatdan asoslab beriladi. Pedagogik kreativlikning shaxsiy, kasbiy va metodik jihatlari tahlil qilinib, uni shakllantirish va rivojlantirishning didaktik shart-sharoitlari yoritiladi. Shuningdek, olimlar tomonidan ilgari surilgan ta’rif va konseptual yondashuvlar qiyosiy tahlil asosida umumlashtirilib, kreativlikning innovatsion ta’lim muhiti, kompetensiyaviy yondashuv hamda zamonaviy pedagogik texnologiyalar bilan uzviy bog‘liqligi ochib beriladi.

kreativlik, pedagogik kreativlik, didaktik tahlil, ijodiy fikrlash, innovatsion ta’lim, pedagogik faoliyat, kompetensiyaviy yondashuv, kreativ yondashuv, metodik innovatsiya, kasbiy rivojlanish.

Манбаи метамаълумот: бойгонии OAI-PMH-и маҷалла · Sindex матни пурраро нигоҳ намедорад, ба манбаъ пайванд медиҳад.

Иқтибос гирифтан

APA 7
Abdullayev Sobirjon Sohib o‘g‘li (2025). Pedagogik kreativlik  tushunchasining didaktik tahlili. Фарғона методика мактаби, 2(3), 165-169.
GOST R 7.0.5
Abdullayev Sobirjon Sohib o‘g‘li Pedagogik kreativlik  tushunchasining didaktik tahlili // Фарғона методика мактаби. 2025. Т. 2. № 3. С. 165-169.
BibTeX
@article{o‘g‘li2025,
  author  = {Abdullayev Sobirjon Sohib o‘g‘li},
  title   = {Pedagogik kreativlik  tushunchasining didaktik tahlili},
  journal = {Фарғона методика мактаби},
  year    = {2025},
  volume  = {2},
  number  = {3},
  pages   = {165-169}
}
RIS
TY  - JOUR
AU  - Abdullayev Sobirjon Sohib o‘g‘li
TI  - Pedagogik kreativlik  tushunchasining didaktik tahlili
JO  - Фарғона методика мактаби
PY  - 2025
VL  - 2
IS  - 3
SP  - 165
EP  - 169
ER  -