Фарғона методика мактаби 2-сан (2026) · 3-7-беттер
Интеграция народно-педагогических традиций во внеурочную деятельность как условие развития социальной компетентности учащихся
Максудов Улугбек Курбoнович
Аннотация
В статье рассматривается проблема развития социальной активности личности в контексте использования ресурсов народной педагогики. Анализируются традиционные методы народного воспитания, их потенциал в формировании социально активной личности. Представлены результаты теоретического исследования, демонстрирующие эффективность применения народно-педагогических средств для развития социальной активности учащихся. Выделены ключевые компоненты народной педагогики, способствующие социализации личности: трудовое воспитание, игровая деятельность, семейные традиции, устное народное творчество. Определены перспективные направления интеграции народно-педагогического опыта в современную образовательную практику.
народная педагогика, социальная активность, социализация, этнопедагогика, традиционное воспитание, трудовое воспитание, устное народное творчество.
Метадайындар булагы: журналдын OAI-PMH архиви · Sindex толук текстти сактабайт, булакка шилтеме берет.