Фарғона методика мактаби 2-son (2026) · 3-7-betlar
Интеграция народно-педагогических традиций во внеурочную деятельность как условие развития социальной компетентности учащихся
Максудов Улугбек Курбoнович
Annotatsiya
В статье рассматривается проблема развития социальной активности личности в контексте использования ресурсов народной педагогики. Анализируются традиционные методы народного воспитания, их потенциал в формировании социально активной личности. Представлены результаты теоретического исследования, демонстрирующие эффективность применения народно-педагогических средств для развития социальной активности учащихся. Выделены ключевые компоненты народной педагогики, способствующие социализации личности: трудовое воспитание, игровая деятельность, семейные традиции, устное народное творчество. Определены перспективные направления интеграции народно-педагогического опыта в современную образовательную практику.
народная педагогика, социальная активность, социализация, этнопедагогика, традиционное воспитание, трудовое воспитание, устное народное творчество.
Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex toʻliq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.