Фарғона методика мактаби 4-son (2026) · 131-134-betlar

Diagnostika natijalarini tahlil qilish asosida korreksion-pedagogik tavsiyalar ishlab chiqish

Turg‘unov Mirjalol Mirzaxamdam o‘g‘li, Raxmatullayeva Dilafruz Zaribjon qizi

Manbada oʻqish PDF

Annotatsiya

Ushbu maqolada nutq buzilishlari bo‘lgan bolalarda diagnostika natijalarini to‘g‘ri tahlil qilish va unga asoslangan korreksion-pedagogik tavsiyalar ishlab chiqish masalasi ko‘rib chiqilgan. Tadqiqot mobaynida diagnostika jarayonining asosiy bosqichlari, logopedik tekshiruv usullari hamda olingan natijalarni talqin qilish metodikasi tahlil qilingan. Maqolada diagnostika xulosalarini amaliyotga tatbiq etishning samarali yo‘llari va logoped mutaxassisning korreksion ish rejalashtirishdagi roli yoritilgan.

diagnostika, korreksion-pedagogik tavsiya, logopediya, nutq buzilishi, individual ta’lim rejasi, logopedik tekshiruv.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex toʻliq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.

Iqtibos olish

APA 7
Turg‘unov Mirjalol Mirzaxamdam o‘g‘li & Raxmatullayeva Dilafruz Zaribjon qizi (2026). Diagnostika natijalarini tahlil qilish asosida  korreksion-pedagogik tavsiyalar ishlab chiqish. Фарғона методика мактаби, (4), 131-134.
GOST R 7.0.5
Turg‘unov Mirjalol Mirzaxamdam o‘g‘li, Raxmatullayeva Dilafruz Zaribjon qizi Diagnostika natijalarini tahlil qilish asosida  korreksion-pedagogik tavsiyalar ishlab chiqish // Фарғона методика мактаби. 2026. № 4. С. 131-134.
BibTeX
@article{o‘g‘li2026,
  author  = {Turg‘unov Mirjalol Mirzaxamdam o‘g‘li and Raxmatullayeva Dilafruz Zaribjon qizi},
  title   = {Diagnostika natijalarini tahlil qilish asosida  korreksion-pedagogik tavsiyalar ishlab chiqish},
  journal = {Фарғона методика мактаби},
  year    = {2026},
  number  = {4},
  pages   = {131-134}
}
RIS
TY  - JOUR
AU  - Turg‘unov Mirjalol Mirzaxamdam o‘g‘li
AU  - Raxmatullayeva Dilafruz Zaribjon qizi
TI  - Diagnostika natijalarini tahlil qilish asosida  korreksion-pedagogik tavsiyalar ishlab chiqish
JO  - Фарғона методика мактаби
PY  - 2026
IS  - 4
SP  - 131
EP  - 134
ER  -