Фарғона методика мактаби Issue 2 (2026) · pp. 215-220
Ilmiy-tadqiqot kompetentligining mazmuni, tuzilishi va tarkibiy komponentlari
Ahmadjonova Dilnavoz Muhsinjon qizi
Abstract
Maqolada ilmiy-tadqiqot kompetentligining pedagogik mazmuni, ichki tuzilma va komponentlari nazariy tahlil qilingan. Kompetent muammoni aniqlash, tadqiqot maqsadini aniqlash, metodlarni asosli aniqlash, va ma'lumotlarni tahlil qilish, axborot chiqarish va ilmiy tadqiqotlarni akademik talablarga taqdim etish mahsulotlarini birlashtirish integral shaxsiy-kasbiy sifat sifatida izohlangan. Tahlil asosli motivatsion-qadriyatli, kognitiv-metodologik, operatsion-tadqiqotchilik,-tahliliy va refleksiv-kommunikativ komponentlardan iborat tuzilma barqaror. Har bir komponentning mazmuni, mezonlari va foydalanishga indikatorlari aniqlangan, ular o'ziga xos funktsiyalar bog'liqlik ko'rsatkichlari.
ilmiy-tadqiqot kompetentligi, tadqiqotchilik faoliyati, metodologik bilim, ilmiy axborot, akademik halollik, tahlil, refleksiya, ilmiy kommunikatsiya, tarkibiy komponent.
Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.