Фарғона методика мактаби 2-сан (2026) · 215-220-беттер

Ilmiy-tadqiqot kompetentligining mazmuni, tuzilishi va tarkibiy komponentlari

Ahmadjonova Dilnavoz Muhsinjon qizi

Булактан окуу PDF

Аннотация

Maqolada ilmiy-tadqiqot kompetentligining pedagogik mazmuni, ichki tuzilma va komponentlari nazariy tahlil qilingan. Kompetent muammoni aniqlash, tadqiqot maqsadini aniqlash, metodlarni asosli aniqlash, va ma'lumotlarni tahlil qilish, axborot chiqarish va ilmiy tadqiqotlarni akademik talablarga taqdim etish mahsulotlarini birlashtirish integral shaxsiy-kasbiy sifat sifatida izohlangan. Tahlil asosli motivatsion-qadriyatli, kognitiv-metodologik, operatsion-tadqiqotchilik,-tahliliy va refleksiv-kommunikativ komponentlardan iborat tuzilma barqaror. Har bir komponentning mazmuni, mezonlari va foydalanishga indikatorlari aniqlangan, ular o'ziga xos funktsiyalar bog'liqlik ko'rsatkichlari.  

ilmiy-tadqiqot kompetentligi, tadqiqotchilik faoliyati, metodologik bilim, ilmiy axborot, akademik halollik, tahlil, refleksiya, ilmiy kommunikatsiya, tarkibiy komponent.

Метадайындар булагы: журналдын OAI-PMH архиви · Sindex толук текстти сактабайт, булакка шилтеме берет.

Цитата алуу

APA 7
Ahmadjonova Dilnavoz Muhsinjon qizi (2026). Ilmiy-tadqiqot kompetentligining mazmuni,  tuzilishi va tarkibiy komponentlari. Фарғона методика мактаби, (2), 215-220.
GOST R 7.0.5
Ahmadjonova Dilnavoz Muhsinjon qizi Ilmiy-tadqiqot kompetentligining mazmuni,  tuzilishi va tarkibiy komponentlari // Фарғона методика мактаби. 2026. № 2. С. 215-220.
BibTeX
@article{qizi2026,
  author  = {Ahmadjonova Dilnavoz Muhsinjon qizi},
  title   = {Ilmiy-tadqiqot kompetentligining mazmuni,  tuzilishi va tarkibiy komponentlari},
  journal = {Фарғона методика мактаби},
  year    = {2026},
  number  = {2},
  pages   = {215-220}
}
RIS
TY  - JOUR
AU  - Ahmadjonova Dilnavoz Muhsinjon qizi
TI  - Ilmiy-tadqiqot kompetentligining mazmuni,  tuzilishi va tarkibiy komponentlari
JO  - Фарғона методика мактаби
PY  - 2026
IS  - 2
SP  - 215
EP  - 220
ER  -