Oriental Art and Culture Том 7 № 01 (2026) · с. 236-244
ПЛЕНЭР КАК ЭФФЕКТИВНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ
Sh.Xalilov, R.
Аннотация
в статье рассматривается значение пленэра как одной из наиболее действенных форм обучения изобразительному искусству. Анализируются исторические предпосылки возникновения пленэрной практики, её роль в профессиональном становлении художника, а также педагогические возможности использования в процессе подготовки студентов. Подчеркивается, что занятия на пленэре способствуют развитию наблюдательности, колористического мышления, умения работать с натурой и формированию художественного видения. Отмечается значимость пленэра в развитии творческой самостоятельности студентов и в повышении их профессиональной мотивации.
обучение живописи, колористическое мышление, натурные наблюдения, пленэр, студенты, творческая мотивация, художественное видение, художественное образование
Источник метаданных: OAI-PMH архив журнала · Sindex не хранит полный текст, а даёт ссылку на источник.