World of Philology Volume 5 Issue 02 (2026) · pp. 71-75
Chet Tillarini O‘qitishda Kommunikativ Kompetensiyani Shakllantirishda Gamifikatsiya Elementlaridan Foydalanish Metodikasi
Shaxzoda Rustam qizi, Yusupova, Alisherovna Mirkasimova, Zilola
Abstract
Ushbu maqolada chet tili darslarida kommunikativ kompetensiyani rivojlantirishda gamifikatsiya texnologiyalaridan foydalanishning nazariy va amaliy asoslari yoritilgan. Tadqiqotning maqsadi o‘yin mexanikalarini ta’lim jarayoniga tadbiq etish orqali o‘quvchilarning nutq ko‘nikmalarini va muloqot faolligini oshirish imkoniyatlarini aniqlashdan iborat. Maqolada gamifikatsiya elementlarining o‘quvchilar motivatsiyasiga ta’siri, psixologik barerlarni bartaraf etishdagi o‘rni hamda “role play” orqali muloqotga kirishish darajasini yuksaltirish masalalari tahlil qilingan. Olib borilgan tajriba-sinov ishlari natijasida o‘yinlashtirilgan o‘quv muhitining an’anaviy metodlarga qaraganda samaradorligi ilmiy asoslab berilgan.
kommunikativ kompetensiyagamifikatsiyarole playlingvistik passivlikinterfaol metodikamotivatsiyainnovatsion ta’lim texnologiyalari
Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.