Хорижий лингвистика ва лингводидактика Volume 4 Issue 3 (2026) · pp. 306-310

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ НА ЗАНЯТИЯХ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО

Mukhamedova, Shakhlo, Мухамедова, Шахло, Muxamedova, Shaxlo

Read at source PDF

Abstract

В статье рассматривается актуальность инновационного подхода к языковому обучению, который составляет основу инновационного обучения на примере технологии развивающего обучения. Проблемное обучение стимулирует активный познавательный процесс, формирует исследовательский стиль мышления, соответствует целям воспитания творчески активной личности.

проблемное обучение, метод, ситуация, мыслительная способность, творческий подход, самостоятельность

Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.

Cite

APA 7 
Mukhamedova, Shakhlo, Мухамедова, Шахло & Muxamedova, Shaxlo (2026). ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ НА ЗАНЯТИЯХ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО. Хорижий лингвистика ва лингводидактика, 4(3), 306-310.
GOST R 7.0.5 
Mukhamedova, Shakhlo, Мухамедова, Шахло, Muxamedova, Shaxlo ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ НА ЗАНЯТИЯХ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО // Хорижий лингвистика ва лингводидактика. 2026. Т. 4. № 3. С. 306-310.
BibTeX 
@article{shakhlo2026,
  author  = {Mukhamedova, Shakhlo and Мухамедова, Шахло and Muxamedova, Shaxlo},
  title   = {ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ НА ЗАНЯТИЯХ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО},
  journal = {Хорижий лингвистика ва лингводидактика},
  year    = {2026},
  volume  = {4},
  number  = {3},
  pages   = {306-310}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Mukhamedova, Shakhlo
AU  - Мухамедова, Шахло
AU  - Muxamedova, Shaxlo
TI  - ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ НА ЗАНЯТИЯХ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО
JO  - Хорижий лингвистика ва лингводидактика
PY  - 2026
VL  - 4
IS  - 3
SP  - 306
EP  - 310
ER  -