Хорижий лингвистика ва лингводидактика 4-том 3-сан (2026) · 124-128-беттер
Компетентностный Подход В Преподавании Русского Языка В Медицинском Вузе (на Примере Ubs)
Daminova, Fazoda, Даминова, Фазода, Daminova, Fazoda
Аннотация
В статье рассматриваются особенности реализации компетентностного подхода в преподавании русского языка в медицинском вузе на примере UBS. Раскрывается сущность компетентностного подхода, анализируются его теоретические основания и нормативно-правовая база. Анализируются требования федеральных образовательных стандартов к языковой подготовке будущих врачей, раскрывается специфика формирования профессионально-коммуникативной компетенции студентов медицинского профиля. Особое внимание уделяется методам и приёмам обучения русскому языку, ориентированным на развитие клинического мышления, культуры профессиональной речи и навыков врачебного общения. Делается вывод о значимости компетентностного подхода для подготовки конкурентоспособного специалиста в области медицины.
компетентностный подходрусский языкмедицинский вузпрофессиональная коммуникациямедицинский дискурсUBS (University of business and science)
Метадайындар булагы: журналдын OAI-PMH архиви · Sindex толук текстти сактабайт, булакка шилтеме берет.