Хорижий лингвистика ва лингводидактика Volume 4 Issue 4 (2026) · pp. 100-103

“OTAMDAN QOLGAN DALALAR” ROMANIDA MILLIY QADRIYATLARNING IJTIMOIYLASHUVI MUAMMOSI

Tillabaeva, Zilola, Тиллабаева, Зилола, Tillabayeva, Zilola

Read at source PDF

Abstract

Mazkur ilmiy maqolada Togʻay Murodning “Otamdan qolgan dalalar” romanida milliy qadriyatlarning ijtimoiylashuvi muammosi IMRAD (Introduction, Methods, Results, Discussion) metodologiyasi asosida tahlil qilinadi. Asarda yerga munosabat, ota merosi, mehnat madaniyati, avlodlar davomiyligi, milliy ong va tafakkur kabi qadriyatlarning ijtimoiy-siyosiy muhit taʼsirida shakllanishi hamda transformatsiyaga uchrashi badiiy-estetik jihatdan yoritiladi. Tadqiqot natijalari roman qahramonlari taqdiri misolida milliy qadriyatlarning ijtimoiylashuvi murakkab, ziddiyatli va ko‘pincha fojeaviy jarayon ekanini ko‘rsatadi.

milliy qadriyatlar, ijtimoiylashuv, Togʻay Murod, milliy ong, ijtimoiy muhit

Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.

Cite

APA 7 
Tillabaeva, Zilola, Тиллабаева, Зилола & Tillabayeva, Zilola (2026). “OTAMDAN QOLGAN DALALAR” ROMANIDA MILLIY QADRIYATLARNING IJTIMOIYLASHUVI MUAMMOSI. Хорижий лингвистика ва лингводидактика, 4(4), 100-103.
GOST R 7.0.5 
Tillabaeva, Zilola, Тиллабаева, Зилола, Tillabayeva, Zilola “OTAMDAN QOLGAN DALALAR” ROMANIDA MILLIY QADRIYATLARNING IJTIMOIYLASHUVI MUAMMOSI // Хорижий лингвистика ва лингводидактика. 2026. Т. 4. № 4. С. 100-103.
BibTeX 
@article{zilola2026,
  author  = {Tillabaeva, Zilola and Тиллабаева, Зилола and Tillabayeva, Zilola},
  title   = {“OTAMDAN QOLGAN DALALAR” ROMANIDA MILLIY QADRIYATLARNING IJTIMOIYLASHUVI MUAMMOSI},
  journal = {Хорижий лингвистика ва лингводидактика},
  year    = {2026},
  volume  = {4},
  number  = {4},
  pages   = {100-103}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Tillabaeva, Zilola
AU  - Тиллабаева, Зилола
AU  - Tillabayeva, Zilola
TI  - “OTAMDAN QOLGAN DALALAR” ROMANIDA MILLIY QADRIYATLARNING IJTIMOIYLASHUVI MUAMMOSI
JO  - Хорижий лингвистика ва лингводидактика
PY  - 2026
VL  - 4
IS  - 4
SP  - 100
EP  - 103
ER  -