Хорижий лингвистика ва лингводидактика Ҷилди 4 № 4 (2026) · Саҳифаҳои 493-498

INTEGRATIV YONDASHUV ASOSIDA TALABALARNING IJODIY QOBILIYATLARINI DIAGNOSTIKA QILISH

Siddiqova, Nozima, Сиддикова, Нозима, Siddikova, Nozima

Дар манбаъ хондан PDF

Аннотатсия

Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalari talabalarining ijodiy qobiliyatlarini (kreativligini) baholash va diagnostika qilishda integrativ yondashuvning ahamiyati tahlil qilingan. An’anaviy test va sinov usullarining cheklovlari ko‘rsatib o‘tilib, psixologik, pedagogik hamda fanlararo yondashuvlarni o‘zida mujassam etgan kompleks diagnostika modeli taklif etilgan. Talabalarning kognitiv, affektiv va amaliy-faoliyat komponentlarini birlashtirgan holda o‘tkazilgan diagnostika ularning nafaqat mavjud ijodiy salohiyatini o‘lchashga, balki uni rivojlantirish trayektoriyasini belgilashga xizmat qilishi asoslangan. Shuningdek, maqolada raqamli ta’lim muhitida kreativlikni baholashning zamonaviy vositalari va ularni amaliyotga joriy etish bo‘yicha metodik tavsiyalar ishlab chiqilgan.

integrativ yondashuvijodiy qobiliyatkreativlik diagnostikasioliy ta’limfanlararo aloqadorlikTorrens testlaripedagogik diagnostikakognitiv rivojlanishportfel (portfolio) baholash

Манбаи метамаълумот: бойгонии OAI-PMH-и маҷалла · Sindex матни пурраро нигоҳ намедорад, ба манбаъ пайванд медиҳад.

Иқтибос гирифтан

APA 7 
Siddiqova, Nozima, Сиддикова, Нозима & Siddikova, Nozima (2026). INTEGRATIV YONDASHUV ASOSIDA TALABALARNING IJODIY QOBILIYATLARINI DIAGNOSTIKA QILISH. Хорижий лингвистика ва лингводидактика, 4(4), 493-498.
GOST R 7.0.5 
Siddiqova, Nozima, Сиддикова, Нозима, Siddikova, Nozima INTEGRATIV YONDASHUV ASOSIDA TALABALARNING IJODIY QOBILIYATLARINI DIAGNOSTIKA QILISH // Хорижий лингвистика ва лингводидактика. 2026. Т. 4. № 4. С. 493-498.
BibTeX 
@article{nozima2026,
  author  = {Siddiqova, Nozima and Сиддикова, Нозима and Siddikova, Nozima},
  title   = {INTEGRATIV YONDASHUV ASOSIDA TALABALARNING IJODIY QOBILIYATLARINI DIAGNOSTIKA QILISH},
  journal = {Хорижий лингвистика ва лингводидактика},
  year    = {2026},
  volume  = {4},
  number  = {4},
  pages   = {493-498}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Siddiqova, Nozima
AU  - Сиддикова, Нозима
AU  - Siddikova, Nozima
TI  - INTEGRATIV YONDASHUV ASOSIDA TALABALARNING IJODIY QOBILIYATLARINI DIAGNOSTIKA QILISH
JO  - Хорижий лингвистика ва лингводидактика
PY  - 2026
VL  - 4
IS  - 4
SP  - 493
EP  - 498
ER  -