Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт Volume 4 Issue 4 (2026) · pp. 68-71
YAPON TILINI O‘QITISHDA SUN’IY INTELLEKT TEXNOLOGIYALARINING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI
Мурадиллаев, Мансур, Камилова, Наргиза
Abstract
Ushbu maqolada sun’iy intellekt texnologiyalarining yapon tilini o‘qitish jarayonidagi pedagogik imkoniyatlari tahlil qilinadi. AI vositalari yordamida ta’limni individuallashtirish, adaptiv o‘qitish va o‘quvchilarning motivatsiyasini oshirish yo‘llari yoritilgan. Shuningdek, o‘qituvchining yangi roli, raqamli kompetensiyalar zarurati hamda AI texnologiyalarini samarali integratsiya qilish bo‘yicha tavsiyalar berilgan. Tadqiqot natijalari sun’iy intellektni yapon tili ta’limida qo‘llash samaradorligini oshirishga xizmat qiladi.
sun’iy intellekt, yapon tili, raqamli pedagogika, adaptiv ta’lim, motivatsiya, o‘qituvchi roli.
Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.