Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт Том 4 № 3 (2026) · с. 449-454
SUN’IY INTELLEKT ASOSIDA TALABALARNING INDIVIDUAL O‘ZLASHTIRISH TRAYEKTORIYASINI LOYIHALASHNING NAZARIY-METODOLOGIK ASOSLARI
Qoʻziboyev, Boxodir
Аннотация
Mazkur maqolada sun’iy intellekt asosida talabalarning individual o‘zlashtirish trayektoriyasini loyihalashning nazariy-metodologik asoslari yoritilgan. Shuningdek, sun’iy intellekt texnologiyalari, learning analytics, big data va modifikatsiyalangan axborot bazalari asosida o‘quv jarayonini boshqarishning ilmiy asoslari ochib beriladi. Tadqiqot natijasida individual o‘quv trayektoriyasini loyihalashning samarali modeli ishlab chiqilib, uning ta’lim sifatini oshirishdagi ahamiyati asoslab beriladi.
sun’iy intellekt, individual o‘quv trayektoriyasi, adaptiv ta’lim, learning analytics, big data, modifikatsiyalangan axborot bazalari, individuallashtirilgan ta’lim, kompetensiyaviy yondashuv, pedagogik texnologiyalar, raqamli ta’lim muhiti.
Источник метаданных: OAI-PMH архив журнала · Sindex не хранит полный текст, а даёт ссылку на источник.