Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт Volume 4 Issue 5 (2026) · pp. 1048-1054
ИНТЕРНЕТ-ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ РЕЧЕВОЙ КУЛЬТУРЫ СТУДЕНТОВ В СОВРЕМЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ
Xushvaqtov, Ramziddin
Abstract
В статье исследуются интернет-фразеологизмы как значимый компонент современной цифровой речевой культуры студентов. Анализируются особенности функционирования устойчивых интернет-выражений в образовательной коммуникации, их влияние на коммуникативное поведение обучающихся, речевой этикет и процессы языковой социализации молодёжи. На основе анализа более 650 единиц студенческой интернет-коммуникации выявлены основные коммуникативно-прагматические функции интернет-фразеологизмов, определены наиболее продуктивные модели их употребления и установлена их роль в развитии современной языковой личности студентов. Особое внимание уделяется образовательному потенциалу медиатекстов и интернет-коммуникации в процессе преподавания русского языка.
интернет-фразеологизмы, речевая культура, студенческая коммуникация, медиадискурс, интернет-коммуникация, языковая личность, цифровая речевая культура, речевой этикет, медиатекст, языковая социализация.
Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.