Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт 4-jild 5-son (2026) · 1048-1054-betlar
ИНТЕРНЕТ-ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ РЕЧЕВОЙ КУЛЬТУРЫ СТУДЕНТОВ В СОВРЕМЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ
Xushvaqtov, Ramziddin
Annotatsiya
В статье исследуются интернет-фразеологизмы как значимый компонент современной цифровой речевой культуры студентов. Анализируются особенности функционирования устойчивых интернет-выражений в образовательной коммуникации, их влияние на коммуникативное поведение обучающихся, речевой этикет и процессы языковой социализации молодёжи. На основе анализа более 650 единиц студенческой интернет-коммуникации выявлены основные коммуникативно-прагматические функции интернет-фразеологизмов, определены наиболее продуктивные модели их употребления и установлена их роль в развитии современной языковой личности студентов. Особое внимание уделяется образовательному потенциалу медиатекстов и интернет-коммуникации в процессе преподавания русского языка.
интернет-фразеологизмы, речевая культура, студенческая коммуникация, медиадискурс, интернет-коммуникация, языковая личность, цифровая речевая культура, речевой этикет, медиатекст, языковая социализация.
Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex toʻliq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.