Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт Volume 4 Issue 5 (2026) · pp. 312-317

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ОРГАНИЗАЦИИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-ИГРОВОЙ ВНЕАУДИТОРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

Sattarov R.A.

Read at source PDF

Abstract

В статье рассматривается роль внеаудиторной работы в процессе обучения иностранному языку, в частности английскому языку учащихся военно-академических лицеев. Раскрываются основные формы, методы и задачи внеаудиторной деятельности, а также её влияние на формирование устойчивой мотивации, развитие языковой компетенции. Подчеркивается значение интеграции учебной и внеучебной деятельности для повышения эффективности изучения английского языка.

иностранный язык, английский язык, внеаудиторная работа, мотивация, языковая компетенция, внеучебная деятельность.

Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.

Cite

APA 7 
Sattarov R.A. (2026). ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ОРГАНИЗАЦИИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-ИГРОВОЙ ВНЕАУДИТОРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ. Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт, 4(5), 312-317.
GOST R 7.0.5 
Sattarov R.A. ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ОРГАНИЗАЦИИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-ИГРОВОЙ ВНЕАУДИТОРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ // Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт. 2026. Т. 4. № 5. С. 312-317.
BibTeX 
@article{r.a.2026,
  author  = {Sattarov R.A.},
  title   = {ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ОРГАНИЗАЦИИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-ИГРОВОЙ ВНЕАУДИТОРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ},
  journal = {Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт},
  year    = {2026},
  volume  = {4},
  number  = {5},
  pages   = {312-317}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Sattarov R.A.
TI  - ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ОРГАНИЗАЦИИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-ИГРОВОЙ ВНЕАУДИТОРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
JO  - Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт
PY  - 2026
VL  - 4
IS  - 5
SP  - 312
EP  - 317
ER  -