Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт Том 4 № 5 (2026) · с. 312-317
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ОРГАНИЗАЦИИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-ИГРОВОЙ ВНЕАУДИТОРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
Sattarov R.A.
Аннотация
В статье рассматривается роль внеаудиторной работы в процессе обучения иностранному языку, в частности английскому языку учащихся военно-академических лицеев. Раскрываются основные формы, методы и задачи внеаудиторной деятельности, а также её влияние на формирование устойчивой мотивации, развитие языковой компетенции. Подчеркивается значение интеграции учебной и внеучебной деятельности для повышения эффективности изучения английского языка.
иностранный язык, английский язык, внеаудиторная работа, мотивация, языковая компетенция, внеучебная деятельность.
Источник метаданных: OAI-PMH архив журнала · Sindex не хранит полный текст, а даёт ссылку на источник.