Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт Volume 4 Issue 6 (2026) · pp. 80-85

UMUMTA’LIM MAKTABLARIDA TARIXIY ROMAN VA TARIXIY-BADIIY ASARLARNI O‘RGANISHNING O‘ZIGA XOS XUSUSIYATLARI

Malikov, Abdulaziz, S.A. Zakirova

Read at source PDF

Abstract

Maqolada umumta’lim maktablari adabiyot darsliklarida tarixiy roman va tarixiy-badiiy asarlarning berilish tartibi, ularning metodik vazifasi hamda tarixiy-badiiy tafakkurni shakllantirishdagi imkoniyatlari tahlil qilinadi. Tadqiqot davomida 5–11-sinf adabiyot darsliklaridagi tarixiy mavzudagi asarlar bosqichma-bosqich o‘rganildi. Tahlil natijasida tarixiy tafakkurning emotsional idrokdan analitik tahlilga, undan tarixiy-falsafiy interpretatsiyaga qadar murakkablashib borishi aniqlandi.

tarixiy roman, tarixiy-badiiy asar, tarixiy tafakkur, tarixiy empatiya, interpretativ o‘qish, adabiyot darsligi, metodik tizim, o‘quvchi kompetensiyasi.

Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.

Cite

APA 7 
Malikov, Abdulaziz & S.A. Zakirova (2026). UMUMTA’LIM MAKTABLARIDA TARIXIY ROMAN VA TARIXIY-BADIIY ASARLARNI O‘RGANISHNING O‘ZIGA XOS XUSUSIYATLARI. Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт, 4(6), 80-85.
GOST R 7.0.5 
Malikov, Abdulaziz, S.A. Zakirova UMUMTA’LIM MAKTABLARIDA TARIXIY ROMAN VA TARIXIY-BADIIY ASARLARNI O‘RGANISHNING O‘ZIGA XOS XUSUSIYATLARI // Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт. 2026. Т. 4. № 6. С. 80-85.
BibTeX 
@article{abdulaziz2026,
  author  = {Malikov, Abdulaziz and S.A. Zakirova},
  title   = {UMUMTA’LIM MAKTABLARIDA TARIXIY ROMAN VA TARIXIY-BADIIY ASARLARNI O‘RGANISHNING O‘ZIGA XOS XUSUSIYATLARI},
  journal = {Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт},
  year    = {2026},
  volume  = {4},
  number  = {6},
  pages   = {80-85}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Malikov, Abdulaziz
AU  - S.A. Zakirova
TI  - UMUMTA’LIM MAKTABLARIDA TARIXIY ROMAN VA TARIXIY-BADIIY ASARLARNI O‘RGANISHNING O‘ZIGA XOS XUSUSIYATLARI
JO  - Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт
PY  - 2026
VL  - 4
IS  - 6
SP  - 80
EP  - 85
ER  -