Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт 3-jild 12-son (2025)

YASHIL TA’LIM RIVOJLANISH BOSQICHLARI: YAPONIYA MISOLIDA

Nabibullayeva, Raxshona

Manbada oʻqish PDF

Annotatsiya

2025-yil mamlakatimizda “Atrof-muhitni asrash va yashil iqtisodiyot yili” deb e’lon qilindi. O‘zbekistonRespublikasi Prezidentining 2025-yil 30-yanvardagi PF-16-son Farmoniga asosan “O‘zbekiston – 2030” strategiyasini“Atrof-muhitni asrash va yashil iqtisodiyot yili”da amalga oshirishga doir davlat dasturi qabul qilinib, unda ustuvoryo‘nalishlar belgilab berildi. Ushbu ustuvor yo‘nalishlarga erishishda barcha islohotlar qatori ta’lim tizimida yashil ko‘nikmava bilimlarni shakllantirish muhim vazifa hisoblanadi. Yashil ko‘nikma va bilimlarni shakllantirishni ustuvor vazifa sifatidabelgilab, rivojlanishning yuqori bosqichiga erishgan davlatlardan biri Yaponiyadir. Mazkur maqolada Yaponiya ta’limtizimida yashil bilim va ko‘nikmalarni shakllantirish jarayoni yoritiladi. Yashil bilim va ko‘nikmalar ekologik barqarorliknita’minlashga xizmat qiluvchi, atrof-muhitga mas’uliyatli munosabat bilan bog‘liq bilim va ko‘nikmalar majmuini anglatadi

yashil ta’lim, Yaponiya, yashil bilim va ko‘nikmalar, ta’lim tizimida yashil ta’limning o‘rni va ahamiyati.

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex toʻliq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.

Iqtibos olish

APA 7 
Nabibullayeva, Raxshona (2025). YASHIL TA’LIM RIVOJLANISH BOSQICHLARI: YAPONIYA MISOLIDA. Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт, 3(12).
GOST R 7.0.5 
Nabibullayeva, Raxshona YASHIL TA’LIM RIVOJLANISH BOSQICHLARI: YAPONIYA MISOLIDA // Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт. 2025. Т. 3. № 12.
BibTeX 
@article{raxshona2025,
  author  = {Nabibullayeva, Raxshona},
  title   = {YASHIL TA’LIM RIVOJLANISH BOSQICHLARI: YAPONIYA MISOLIDA},
  journal = {Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт},
  year    = {2025},
  volume  = {3},
  number  = {12}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Nabibullayeva, Raxshona
TI  - YASHIL TA’LIM RIVOJLANISH BOSQICHLARI: YAPONIYA MISOLIDA
JO  - Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт
PY  - 2025
VL  - 3
IS  - 12
ER  -