Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт Ҷилди 4 № 5 (2026)

RAQAMLI BOSHQARUV VA TASHKILIY-IQTISODIY MEXANIZMLAR ORQALI MINTAQAVIY OLIY TA’LIM MUASSASALARI RAQOBATBARDOSHLIGINI OSHIRISH

Dilmurodov, Zuhriddin

Дар манбаъ хондан PDF

Аннотатсия

Ushbu maqolada mintaqaviy oliy ta’lim muassasalari raqobatbardoshligini oshirishda raqamli boshqaruvningаhamiyati tahlil qilinadi. Tadqiqotning maqsadi tashkiliy-iqtisodiy mexanizmlarni takomillashtirish orqali samaradorliknioshirishdan iborat. Raqamli texnologiyalarni joriy etishning boshqaruv jarayonlariga ta’siri o‘rganiladi. Mavjud muammolaraniqlanadi va ularni bartaraf etish yo‘llari taklif etiladi. Muallif yondashuvi raqamli boshqaruvni tizimli ravishda joriy etishgaasoslanadi. Ilmiy yangilik sifatida raqobatbardoshlikni oshirishga qaratilgan kompleks mexanizm taklif etiladi

raqamli boshqaruv, oliy ta’lim muassasalari, raqobatbardoshlik, tashkiliy-iqtisodiy mexanizmlar, raqamli transformatsiya, mintaqaviy rivojlanish.

Манбаи метамаълумот: бойгонии OAI-PMH-и маҷалла · Sindex матни пурраро нигоҳ намедорад, ба манбаъ пайванд медиҳад.

Иқтибос гирифтан

APA 7 
Dilmurodov, Zuhriddin (2026). RAQAMLI BOSHQARUV VA TASHKILIY-IQTISODIY MEXANIZMLAR ORQALI MINTAQAVIY OLIY TA’LIM MUASSASALARI RAQOBATBARDOSHLIGINI OSHIRISH. Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт, 4(5).
GOST R 7.0.5 
Dilmurodov, Zuhriddin RAQAMLI BOSHQARUV VA TASHKILIY-IQTISODIY MEXANIZMLAR ORQALI MINTAQAVIY OLIY TA’LIM MUASSASALARI RAQOBATBARDOSHLIGINI OSHIRISH // Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт. 2026. Т. 4. № 5.
BibTeX 
@article{zuhriddin2026,
  author  = {Dilmurodov, Zuhriddin},
  title   = {RAQAMLI BOSHQARUV VA TASHKILIY-IQTISODIY MEXANIZMLAR ORQALI MINTAQAVIY OLIY TA’LIM MUASSASALARI RAQOBATBARDOSHLIGINI OSHIRISH},
  journal = {Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт},
  year    = {2026},
  volume  = {4},
  number  = {5}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Dilmurodov, Zuhriddin
TI  - RAQAMLI BOSHQARUV VA TASHKILIY-IQTISODIY MEXANIZMLAR ORQALI MINTAQAVIY OLIY TA’LIM MUASSASALARI RAQOBATBARDOSHLIGINI OSHIRISH
JO  - Яшил иқтисодиёт ва тараққиёт
PY  - 2026
VL  - 4
IS  - 5
ER  -