«FarDU­ ilmiy xabarlari» Том 7 № 3 (2026)

BO’LAJAK O’QITUVCHILARNING PEDAGOGIK TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISHDA METAKOGNITSIYANING NAZARIY ASOSLARI

Ibrohimova, Shahlo

Читать на сайте источника

Аннотация

Mazkur maqolada bolajak oqituvchilarning pedagogik tafakkurini rivojlantirishda metakognitsiyaning nazariy asoslari ilmiy jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqotning maqsadi - metakognitiv yondashuv asosida pedagogik tafakkurni shakllantirishning samarali mexanizmlarini aniqlashdan iborat. Tadqiqot metodologiyasi sifatida tizimli-tahliliy yondashuv, pedagogik kuzatuv, reflektiv tahlil va komparativ metodlardan foydalanildi. Natijalar shuni ko'rsatdiki, metakognitiv ko'nikmalar (oz-ozini nazorat qilish, rejalashtirish, baholash) pedagogik tafakkurning rivojlanishiga bevosita ta’sir ko'rsatadi. Ayniqsa reflektiv va analitik fikrlash komponentlarida sezilarli osish kuzatiladi. Tadqiqot natijasida pedagogik tafakkurni rivojlantirishning metakognitiv modeli taklif etildi.

metakognitsiyapedagogik tafakkurrefleksiyao‘z-o‘zini nazorat qilisho'qituvchi kompetensiyasimetacognitionpedagogical thinkingreflectionself-regulationteaching competence

Источник метаданных: OAI-PMH архив журнала · Sindex не хранит полный текст, а даёт ссылку на источник.

Цитировать

APA 7 
Ibrohimova, Shahlo (2026). BO’LAJAK O’QITUVCHILARNING  PEDAGOGIK TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISHDA METAKOGNITSIYANING NAZARIY ASOSLARI. «FarDU­ ilmiy xabarlari», 7(3).
GOST R 7.0.5 
Ibrohimova, Shahlo BO’LAJAK O’QITUVCHILARNING  PEDAGOGIK TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISHDA METAKOGNITSIYANING NAZARIY ASOSLARI // «FarDU­ ilmiy xabarlari». 2026. Т. 7. № 3.
BibTeX 
@article{shahlo2026,
  author  = {Ibrohimova, Shahlo},
  title   = {BO’LAJAK O’QITUVCHILARNING  PEDAGOGIK TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISHDA METAKOGNITSIYANING NAZARIY ASOSLARI},
  journal = {«FarDU­ ilmiy xabarlari»},
  year    = {2026},
  volume  = {7},
  number  = {3}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Ibrohimova, Shahlo
TI  - BO’LAJAK O’QITUVCHILARNING  PEDAGOGIK TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISHDA METAKOGNITSIYANING NAZARIY ASOSLARI
JO  - «FarDU­ ilmiy xabarlari»
PY  - 2026
VL  - 7
IS  - 3
ER  -