«FarDU ilmiy xabarlari» 7-tom 2-san (2026)
ROBOTOTEXNIKA FANINI O‘QITISHDA SUN’IY INTELLEKT ASOSIDAGI INTERAKTIV MUHITNI LOYIHALASH
Karimov, Bokhodir, Xamidova, Muxtasar, Akbaraliyeva, Maxsumaxon, Mirzaliyev, Muhammadumar, Hamidova, Mohinur, Raxmatjonova, Xonzodaxon
Annotaciya
Ushbu maqolada robototexnika ta’limida sun’iy intellekt (SI) texnologiyalaridan foydalangan holda interaktiv o‘quv dasturini yaratish masalalari tadqiq etilgan. Tadqiqotda adaptiv ta’lim trayektoriyalari, virtual simulyatsiyalar va mashinali o‘rganish algoritmlarining o‘quvchilar o‘zlashtirish koeffitsiyentiga ta’siri tahlil qilingan. Natijalar shuni ko‘rsatadiki, sun’iy intellekt integratsiyasi amaliy ko‘nikmalarni shakllantirish vaqtini 35% ga qisqartiradi.
sun’iy intellektrobototexnikainteraktiv ta’limadaptiv tizimlarmashinali o‘rganishSTEMvirtual simulyatsiya.artificial intelligenceroboticsinteractive learning
Metadata derekkózi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex tolıq mátindi saqlamaydı, derekkózge silteme beredi.