«FarDU ilmiy xabarlari» 7-том 2-нөмір (2026)
ROBOTOTEXNIKA FANINI O‘QITISHDA SUN’IY INTELLEKT ASOSIDAGI INTERAKTIV MUHITNI LOYIHALASH
Karimov, Bokhodir, Xamidova, Muxtasar, Akbaraliyeva, Maxsumaxon, Mirzaliyev, Muhammadumar, Hamidova, Mohinur, Raxmatjonova, Xonzodaxon
Аңдатпа
Ushbu maqolada robototexnika ta’limida sun’iy intellekt (SI) texnologiyalaridan foydalangan holda interaktiv o‘quv dasturini yaratish masalalari tadqiq etilgan. Tadqiqotda adaptiv ta’lim trayektoriyalari, virtual simulyatsiyalar va mashinali o‘rganish algoritmlarining o‘quvchilar o‘zlashtirish koeffitsiyentiga ta’siri tahlil qilingan. Natijalar shuni ko‘rsatadiki, sun’iy intellekt integratsiyasi amaliy ko‘nikmalarni shakllantirish vaqtini 35% ga qisqartiradi.
sun’iy intellektrobototexnikainteraktiv ta’limadaptiv tizimlarmashinali o‘rganishSTEMvirtual simulyatsiya.artificial intelligenceroboticsinteractive learning
Метадеректер дереккөзі: журналдың OAI-PMH архиві · Sindex толық мәтінді сақтамайды, дереккөзге сілтеме береді.