«FarDU­ ilmiy xabarlari» Volume 7 Issue 2 (2026)

GENDERLI YONDASHUV ORQALI OG‘ZAKI NUTQ MULOQOTINI YAXSHILASH

Gafurova, Nodira

Read at source

Abstract

Ushbu tadqiqot Farg‘ona davlat universitetida 24 bakalavr talabaning og‘zaki kommunikatsiyasini yaxshilash uchun genderli ta'limni o‘rganadi. Onlayn so‘rovdan olingan ma'lumotlar strukturali strategiyalar, o‘qituvchi qo‘llab-quvvatlashi va inklyuziv amaliyotlar ishonchni oshirishi, xavotirni kamaytirishi va teng ishtirokni rivojlantirishi haqida ko‘rsatdi, bu esa sinflarda inson gender rivojlantirish bo'yicha tamoyillar (HGDG) kabi siyosatlarni doimiy amalga oshirish zarurligini ta’kidlaydi.

gender ta'limog‘zaki kommunikatsiyainklyuziv ta’liminson gender rivojlantirish bo'yicha tamoyillar (HGDG)sinfda jalb qilisho‘qituvchi tayyorgarligi.Gender-sensitive teachingoral communicationinclusive educationHGDG

Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.

Cite

APA 7 
Gafurova, Nodira (2026). GENDERLI YONDASHUV ORQALI OG‘ZAKI NUTQ MULOQOTINI YAXSHILASH. «FarDU­ ilmiy xabarlari», 7(2).
GOST R 7.0.5 
Gafurova, Nodira GENDERLI YONDASHUV ORQALI OG‘ZAKI NUTQ MULOQOTINI YAXSHILASH // «FarDU­ ilmiy xabarlari». 2026. Т. 7. № 2.
BibTeX 
@article{nodira2026,
  author  = {Gafurova, Nodira},
  title   = {GENDERLI YONDASHUV ORQALI OG‘ZAKI NUTQ MULOQOTINI YAXSHILASH},
  journal = {«FarDU­ ilmiy xabarlari»},
  year    = {2026},
  volume  = {7},
  number  = {2}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Gafurova, Nodira
TI  - GENDERLI YONDASHUV ORQALI OG‘ZAKI NUTQ MULOQOTINI YAXSHILASH
JO  - «FarDU­ ilmiy xabarlari»
PY  - 2026
VL  - 7
IS  - 2
ER  -