«FarDU ilmiy xabarlari» Volume 31 Issue 5 (2025)
UNIVERSAL METAKOMPETENTLIKNING PEDAGOGIK ASOSLARI VA RIVOJLANTIRISH IMKONIYATLARI
Nurmatova, Maftuna
Abstract
<p><em>Ushbu maqolada, j</em><em>amiyatda yoshlarning </em><em>qobiliyatlarini </em><em>yuksaltirishga xizmat qiladigan ajdodlar </em><em>ilmiy</em><em> merosini oʻrganish, milliy qadriyatlarga hurmat</em><em>i</em><em>ni kuchaytirish asosida zamonaviy tarbiyaviy mexanizmlarni yaratish, yoshlar maʼnaviy madaniyatidagi kognitivlik, siyosat, axloq tadrijiyligi va shaxs, jamiyat, davlatning obyektiv imkoniyatlarini </em><em>pedagogik</em><em> jihatlarini ochib berish dolzarb </em><em>vazifalari ifodalangan</em><em>.</em><em> Universal m</em><em>etakompetent</em><em>likni</em><em> rivojlantirish</em><em> va</em><em> tajriba orttirish jarayonida taʼlim oluvchi muayyan fan sohasida turli xulq modellarini topish va sinab ko</em><em>‘</em><em>rish, ular ichidan uning tarziga, talablariga, didiga va qadriyatlariga eng moslarini tanlash</em><em> imkoniyatlari va ilmiy yoʻnalishlari yoritilgan.</em></p>
kasbiy bilimkoʻnikmalarmilliy metodikaintellekt salohiyataqliy qobiliyatuzluksiz taʼlimtaʼlimilm-fan.professional knowledgeskills
Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.