«FarDU ilmiy xabarlari» 31-том 1-нөмір (2025)
TALABALARNING OLIY TA’LIMGA JALB ETILISHIDA IKKINCHI TIL DARSLARIGA ADABIYOTNI INTEGRATSIYALASHISHINING TA’SIRI
Gafurova, Nodira
Аңдатпа
<p><em>Ushbu maqola adabiyotni ikkinchi til (L2) sinflariga integratsiyalashning oliy o‘quv yurtlarida talabalarning faolligiga ta’sirini o‘rganadi. Mavjud adabiyotlarni ko'rib chiqish shuni ko'rsatadiki, adabiy matnlarning qo'shilishi kognitiv, hissiy va ijtimoiy faollikni oshiradi, yaxlit o'rganish tajribasini rivojlantiradi.</em></p>
Kalit so'zlar: ikkinchi tilni o'rganishtalabalarning faolligiadabiyot integratsiyasioliy ta'limkognitiv faollikhissiy faollikijtimoiy faolliktil o'rgatish.Key words: second language learningstudent engagement
Метадеректер дереккөзі: журналдың OAI-PMH архиві · Sindex толық мәтінді сақтамайды, дереккөзге сілтеме береді.