«FarDU ilmiy xabarlari» Том 31 № 1 (2025)
TALABALARNING OLIY TA’LIMGA JALB ETILISHIDA IKKINCHI TIL DARSLARIGA ADABIYOTNI INTEGRATSIYALASHISHINING TA’SIRI
Gafurova, Nodira
Аннотация
<p><em>Ushbu maqola adabiyotni ikkinchi til (L2) sinflariga integratsiyalashning oliy o‘quv yurtlarida talabalarning faolligiga ta’sirini o‘rganadi. Mavjud adabiyotlarni ko'rib chiqish shuni ko'rsatadiki, adabiy matnlarning qo'shilishi kognitiv, hissiy va ijtimoiy faollikni oshiradi, yaxlit o'rganish tajribasini rivojlantiradi.</em></p>
Kalit so'zlar: ikkinchi tilni o'rganishtalabalarning faolligiadabiyot integratsiyasioliy ta'limkognitiv faollikhissiy faollikijtimoiy faolliktil o'rgatish.Key words: second language learningstudent engagement
Источник метаданных: OAI-PMH архив журнала · Sindex не хранит полный текст, а даёт ссылку на источник.