«FarDU ilmiy xabarlari» Ҷилди 31 № 1 (2025)
BO‘LAJAK PEDAGOGLAR AXLOQIY-ESTETIK KOMPETENTLIGINING INTERAKTIV QOBILIYATLARINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI
Qodirov, Abubakr
Аннотатсия
<p><em>Ushbu maqolada </em><em>bo‘lajak pedagoglarning axloqiy-estetik kompetentligini rivojlantirish metodikasida, shaxsni yahshi tarbiyalash, oʻqitish va shakllantirish pedagogning eng asosiy funksiyasi hisoblanadi. Shaxsni ma’naviyati yuksak inson sifatida tarbiyalash pedagogikadagi asosiy tushuncha sanalib, oila va jamiyatning barkamol shaxsni shakllantirishga yoʻnaltirilgan birgalikdagi ustuvor faoliyatni anglatadi. </em><em>Tarbiya yordamida inson shaxsining maʼnaviy jihatlarini qaror toptirish koʻzda tutilgan. </em><em>Dunyoqarash, eʼtiqod, ezgulik, goʻzallik, yaxshilik, adolatga doir koʻnikmalarning shaxs sifatiga aylantirilishi tarbiya yordamidagina amalga oshirilishi </em><em>bayon qilinganligi tadqiq qilingan.</em></p>
intellektualijtimoiy-iqtisodiyma’naviy-ma’rifiyintellektual salohiyatuzluksiz ta’limpedagogik treninglar.intellectualsocio-economicspiritual-enlightenmentintellectual potential
Манбаи метамаълумот: бойгонии OAI-PMH-и маҷалла · Sindex матни пурраро нигоҳ намедорад, ба манбаъ пайванд медиҳад.