«FarDU ilmiy xabarlari» 30-tom 6-san (2024)
BOSHLANG`ICH SINF OʻQUVCHILARINING FUNKSIONAL SAVODXONLILIGINI SHAKLLANTIRISH BOʻYICHA ADABIYOT TAXLILI
Турдалиева, Кизлархон
Annotaciya
<p><em>Ushbu maqola boshlang'ich sinf oʻquvchilarida funktsional savodxonlikni shakllantirish boʻyicha adabiyotlarni sharhlashga bag'ishlangan. Bugungi kunda ta’lim sohasini yanada rivojlantirish, oʻquvchilarning bilim va koʻnikmalarini, aqliy qobiliyatlarini yanada yuksaltirishga ta’sir etuvchi funksional omillarni tahlil qilish mazkur soha oldida turgan dolzarb vazifalardan biridir. Shu nuqtai nazardan qaraganda, boshlang‘ich sinf oʻquvchilarida funksional savodxonlikni rivojlantirish va uning barqaror oʻsishini ta’minlash boʻyicha zarur chora-tadbirlarni oʻrganish muhim ahamiyatga ega. Oʻquvchilarning savodxonligini oshirishda muhim hisoblangan pedagogik omillarni qiyosiy tahlil qilish ham muhim ahamiyatga ega.</em></p>
boshlang‘ich ta’limingliz tilifunksional savodxonlikilmiy nazariyatahlilmetodikailmiy mohiyatipedagogik texnologiyalarfikrlarshaxsiy fazilatlar
Metadata derekkózi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex tolıq mátindi saqlamaydı, derekkózge silteme beredi.