«FarDU ilmiy xabarlari» 29-jild 3-son (2023)
FANLARARO INTEGRATSIYA ASOSIDA BO‘LAJAK MUSIQA TA’LIMI O‘QITUVCHILARINING BADIIY-ESTETIK KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISHNING PEDAGOGIK MODELI
Bahodir, Shermuhammadovich, Murodova, Durdonaxon
Annotatsiya
<p><em>Mazkur maqolada yoshlarda kamolotning asosiy mezoni hisoblangan yuksak ma’naviy fazilatlarni mustahkamlash, ma’naviyatning shaxs, jamiyat va davlat hayotidagi zaruriyatini ijtimoiy-axloqiy mezonlar asosida o‘rganish, yoshlarga yuksak ma’naviyat konsepsiyasining zaruriyati, ma’naviy yuksaklik mamlakat barqarorligini ta’minlovchi omil ekanligini tushuntirish, yuksak ma’naviyatning hayotiy zaruriyati hamda jamiyat taraqqiyotining asosiy mezoni ekanligi ilmiy asoslangan. Shuningdek, maqolada musiqa ta’limi mutaxassislari tayyorlashda kasbiy mahoratga erishish bilan birga, umuminsoniy fazilatlar sohibi bo‘lishda barkamol mutaxassislarni tayyorlash uchun musiqa ta’limi fanlari imkoniyatlaridan keng foydalanish lozimgi ta’kidlanadi. </em></p>
musiqabadiiy-estetikkompetentsiyametod.musicartistic-aestheticcompetencemethod.
Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex toʻliq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.