«FarDU­ ilmiy xabarlari» Том 28 № 2 (2022)

TA’LIM TIZIMIDA BAHOLASHNING ASOSIY MEZONLARI VA UNING AXAMIYATI

Abduraxmonov, Sultonali, Ibragimov, Shavkat

Читать на сайте источника

Аннотация

<p><em>Maqolaning maqsadi ta'lim sifatini baholash uchun turli yondashuvlar va usullarni o‘rganishdir.&nbsp; Maqolada ta’lim tizimida baholashni axamiyatlari, konsepsiyasi va maqsad vazifalari tahlil etilgan.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Buning uchun quyidagi tadqiqot usullari qo‘llanilgan: o‘z-o‘zini baholash, o‘zaro baholash, refleksiya. Tadqiqot natijalariga ko‘ra talabalar darslarga qiziqishi ortishi,&nbsp; shaxsiy natijalar shakllantirilishi, fikrlarlash doirasi kengayishi va mustaqil ravishda ma'lumot olishga intilishi ko‘rsatib o‘tilgan. Ta'lim muassasasida ta'lim sifatini ichki monitoringini tashkil etish bo‘yicha ishlab chiqilgan metodik tavsiyalar ta'limni sifatli baholashga yordam beradi degan xulosa kilingan.</em></p>

ta’limbaholash tizimitahlildiagnostikasifat kriteriyasiassimilyatsiya darajasiko‘nikma.educationassessment systemanalysis

Источник метаданных: OAI-PMH архив журнала · Sindex не хранит полный текст, а даёт ссылку на источник.

Цитировать

APA 7 
Abduraxmonov, Sultonali & Ibragimov, Shavkat (2022). TA’LIM TIZIMIDA BAHOLASHNING ASOSIY MEZONLARI VA UNING AXAMIYATI. «FarDU­ ilmiy xabarlari», 28(2).
GOST R 7.0.5 
Abduraxmonov, Sultonali, Ibragimov, Shavkat TA’LIM TIZIMIDA BAHOLASHNING ASOSIY MEZONLARI VA UNING AXAMIYATI // «FarDU­ ilmiy xabarlari». 2022. Т. 28. № 2.
BibTeX 
@article{sultonali2022,
  author  = {Abduraxmonov, Sultonali and Ibragimov, Shavkat},
  title   = {TA’LIM TIZIMIDA BAHOLASHNING ASOSIY MEZONLARI VA UNING AXAMIYATI},
  journal = {«FarDU­ ilmiy xabarlari»},
  year    = {2022},
  volume  = {28},
  number  = {2}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Abduraxmonov, Sultonali
AU  - Ibragimov, Shavkat
TI  - TA’LIM TIZIMIDA BAHOLASHNING ASOSIY MEZONLARI VA UNING AXAMIYATI
JO  - «FarDU­ ilmiy xabarlari»
PY  - 2022
VL  - 28
IS  - 2
ER  -