«FarDU­ ilmiy xabarlari» Ҷилди 26 № 4 (2020)

УМУМИЙ ЎРТА ТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИДА ТАЪЛИМ СИФАТИНИ ОШИРИШДА РЕЙТИНГ ИНДИКАТОРЛАРИНИНГ АҲАМИЯТИ

Хусамбоева, Х

Дар манбаъ хондан

Аннотатсия

<p><em>Мақола бугунги кунда мактабларимизда мавжуд жиддий муаммони очиб берган бўлиб, унда умумтаълим муассасаларида таълим сифатининг пасайиб кетганлиги ва бунинг сабаблари ҳақида аниқ маълумотлар келтириб ўтилган. Мақолада таълим сифати тадқиқот объекти сифатида тахлил қилиниб, уни ошириш учун рейтинг индикаторларидан фойдаланишнинг аҳамияти ҳақида таъриф берилган. </em></p>

таълим сифатимактаблар рейтингирейтинг индикаторларирейтинг баҳолаш тизимиташқи баҳоловчишаффофлик: education qualityranking schoolsranking indicatorsranking evaluating system

Манбаи метамаълумот: бойгонии OAI-PMH-и маҷалла · Sindex матни пурраро нигоҳ намедорад, ба манбаъ пайванд медиҳад.

Иқтибос гирифтан

APA 7 
Хусамбоева, Х (2020). УМУМИЙ ЎРТА ТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИДА ТАЪЛИМ СИФАТИНИ ОШИРИШДА РЕЙТИНГ ИНДИКАТОРЛАРИНИНГ АҲАМИЯТИ. «FarDU­ ilmiy xabarlari», 26(4).
GOST R 7.0.5 
Хусамбоева, Х УМУМИЙ ЎРТА ТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИДА ТАЪЛИМ СИФАТИНИ ОШИРИШДА РЕЙТИНГ ИНДИКАТОРЛАРИНИНГ АҲАМИЯТИ // «FarDU­ ilmiy xabarlari». 2020. Т. 26. № 4.
BibTeX 
@article{х2020,
  author  = {Хусамбоева, Х},
  title   = {УМУМИЙ ЎРТА ТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИДА ТАЪЛИМ СИФАТИНИ ОШИРИШДА РЕЙТИНГ ИНДИКАТОРЛАРИНИНГ АҲАМИЯТИ},
  journal = {«FarDU­ ilmiy xabarlari»},
  year    = {2020},
  volume  = {26},
  number  = {4}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Хусамбоева, Х
TI  - УМУМИЙ ЎРТА ТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИДА ТАЪЛИМ СИФАТИНИ ОШИРИШДА РЕЙТИНГ ИНДИКАТОРЛАРИНИНГ АҲАМИЯТИ
JO  - «FarDU­ ilmiy xabarlari»
PY  - 2020
VL  - 26
IS  - 4
ER  -