Ilim ha’m ja’miyet № 4 (2018) · Саҳифаҳои 64-66

МАКТАБГАЧА ТАЪЛИМ МУАССАСАСИ ПЕДАГОГ ХОДИМЛАРИ ФАОЛИЯТИДА КРЕАТИВЛИК СИФАТЛАРИ

Гайназарова, Г.

Дар манбаъ хондан

Аннотатсия

In this article, on the basis of scientific analysis, issues, conditions and peculiarities of the formation and development of the qualities of creativity among teachers of pre-school educational institutions in the process of reforms implemented in the education system of our country have been studied from theoretical and practical positions.

креативмактабгача таълим муассасасипедогогдавлат ва нодавлат таълим муассасалариақлиймаънавийэстетик ва жисмоний ривожланишташаббускорликтезкорлик ва аниқликкреативность

Манбаи метамаълумот: бойгонии OAI-PMH-и маҷалла · Sindex матни пурраро нигоҳ намедорад, ба манбаъ пайванд медиҳад.

Иқтибос гирифтан

APA 7 
Гайназарова, Г. (2018). МАКТАБГАЧА ТАЪЛИМ МУАССАСАСИ ПЕДАГОГ ХОДИМЛАРИ ФАОЛИЯТИДА КРЕАТИВЛИК СИФАТЛАРИ. Ilim ha’m ja’miyet, (4), 64-66.
GOST R 7.0.5 
Гайназарова, Г. МАКТАБГАЧА ТАЪЛИМ МУАССАСАСИ ПЕДАГОГ ХОДИМЛАРИ ФАОЛИЯТИДА КРЕАТИВЛИК СИФАТЛАРИ // Ilim ha’m ja’miyet. 2018. № 4. С. 64-66.
BibTeX 
@article{г.2018,
  author  = {Гайназарова, Г.},
  title   = {МАКТАБГАЧА ТАЪЛИМ МУАССАСАСИ ПЕДАГОГ ХОДИМЛАРИ ФАОЛИЯТИДА КРЕАТИВЛИК СИФАТЛАРИ},
  journal = {Ilim ha’m ja’miyet},
  year    = {2018},
  number  = {4},
  pages   = {64-66}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Гайназарова, Г.
TI  - МАКТАБГАЧА ТАЪЛИМ МУАССАСАСИ ПЕДАГОГ ХОДИМЛАРИ ФАОЛИЯТИДА КРЕАТИВЛИК СИФАТЛАРИ
JO  - Ilim ha’m ja’miyet
PY  - 2018
IS  - 4
SP  - 64
EP  - 66
ER  -