Ilim ha’m ja’miyet № 4-2 (2020) · Саҳифаҳои 36-38

КОЛЛАБОРАТИВНЫЙ ПРОЕКТ КАК ОДИН ИЗ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ В ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗАХ

Арипова, М.Г.

Дар манбаъ хондан

Аннотатсия

The article discusses the method of collaborative design in the class "History of Russian literature" in pedagogical establishments. By the example of a lesson on the topic “Little Tragedies” by A. Pushkin. Creative intent and history of the creation of "Little Tragedies" are presented. Connection with European literature is learnit.

услубколлаборатив муҳитколлаборатив лойиҳаадабиётўқитишинновациятаҳлилтанқидий фикрлашпедагогик технологиялармашғулот модели

Манбаи метамаълумот: бойгонии OAI-PMH-и маҷалла · Sindex матни пурраро нигоҳ намедорад, ба манбаъ пайванд медиҳад.

Иқтибос гирифтан

APA 7 
Арипова, М.Г. (2020). КОЛЛАБОРАТИВНЫЙ ПРОЕКТ КАК ОДИН ИЗ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ В ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗАХ. Ilim ha’m ja’miyet, (4-2), 36-38.
GOST R 7.0.5 
Арипова, М.Г. КОЛЛАБОРАТИВНЫЙ ПРОЕКТ КАК ОДИН ИЗ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ В ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗАХ // Ilim ha’m ja’miyet. 2020. № 4-2. С. 36-38.
BibTeX 
@article{м.г.2020,
  author  = {Арипова, М.Г.},
  title   = {КОЛЛАБОРАТИВНЫЙ ПРОЕКТ КАК ОДИН ИЗ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ В ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗАХ},
  journal = {Ilim ha’m ja’miyet},
  year    = {2020},
  number  = {4-2},
  pages   = {36-38}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Арипова, М.Г.
TI  - КОЛЛАБОРАТИВНЫЙ ПРОЕКТ КАК ОДИН ИЗ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ В ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗАХ
JO  - Ilim ha’m ja’miyet
PY  - 2020
IS  - 4-2
SP  - 36
EP  - 38
ER  -