Ilim ha’m ja’miyet 4-2-son (2020) · 71-73-betlar

ЗАМОНАВИЙ ТАЪЛИМ ПАРАДИГМАЛАРИ ВА ТАЛАБАЛАРНИНГ ИЖТИМОИЙ КОМПЕТЕНТЛИГИНИ РИВОЖЛАНТИРИШ

Курбаниязова, З.К.

Manbada oʻqish

Annotatsiya

The article presents scientific data on improving the quality of education and the problem of developing students' social competence based on the paradigm of a competency-based approach.

парадигмакомпетенциятаълимга компетентли ёндашувижтимоий компетентликтаълим сифатиparadigmcompetencecompetence-based approach to educationsocial competencequality of education

Metadata manbasi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex toʻliq matnni saqlamaydi, manbaga havola beradi.

Iqtibos olish

APA 7 
Курбаниязова, З.К. (2020). ЗАМОНАВИЙ ТАЪЛИМ ПАРАДИГМАЛАРИ ВА ТАЛАБАЛАРНИНГ ИЖТИМОИЙ КОМПЕТЕНТЛИГИНИ РИВОЖЛАНТИРИШ. Ilim ha’m ja’miyet, (4-2), 71-73.
GOST R 7.0.5 
Курбаниязова, З.К. ЗАМОНАВИЙ ТАЪЛИМ ПАРАДИГМАЛАРИ ВА ТАЛАБАЛАРНИНГ ИЖТИМОИЙ КОМПЕТЕНТЛИГИНИ РИВОЖЛАНТИРИШ // Ilim ha’m ja’miyet. 2020. № 4-2. С. 71-73.
BibTeX 
@article{з.к.2020,
  author  = {Курбаниязова, З.К.},
  title   = {ЗАМОНАВИЙ ТАЪЛИМ ПАРАДИГМАЛАРИ ВА ТАЛАБАЛАРНИНГ ИЖТИМОИЙ КОМПЕТЕНТЛИГИНИ РИВОЖЛАНТИРИШ},
  journal = {Ilim ha’m ja’miyet},
  year    = {2020},
  number  = {4-2},
  pages   = {71-73}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Курбаниязова, З.К.
TI  - ЗАМОНАВИЙ ТАЪЛИМ ПАРАДИГМАЛАРИ ВА ТАЛАБАЛАРНИНГ ИЖТИМОИЙ КОМПЕТЕНТЛИГИНИ РИВОЖЛАНТИРИШ
JO  - Ilim ha’m ja’miyet
PY  - 2020
IS  - 4-2
SP  - 71
EP  - 73
ER  -