Ilim ha’m ja’miyet 4-2-сан (2020) · 71-73-беттер

ЗАМОНАВИЙ ТАЪЛИМ ПАРАДИГМАЛАРИ ВА ТАЛАБАЛАРНИНГ ИЖТИМОИЙ КОМПЕТЕНТЛИГИНИ РИВОЖЛАНТИРИШ

Курбаниязова, З.К.

Булактан окуу

Аннотация

The article presents scientific data on improving the quality of education and the problem of developing students' social competence based on the paradigm of a competency-based approach.

парадигмакомпетенциятаълимга компетентли ёндашувижтимоий компетентликтаълим сифатиparadigmcompetencecompetence-based approach to educationsocial competencequality of education

Метадайындар булагы: журналдын OAI-PMH архиви · Sindex толук текстти сактабайт, булакка шилтеме берет.

Цитата алуу

APA 7 
Курбаниязова, З.К. (2020). ЗАМОНАВИЙ ТАЪЛИМ ПАРАДИГМАЛАРИ ВА ТАЛАБАЛАРНИНГ ИЖТИМОИЙ КОМПЕТЕНТЛИГИНИ РИВОЖЛАНТИРИШ. Ilim ha’m ja’miyet, (4-2), 71-73.
GOST R 7.0.5 
Курбаниязова, З.К. ЗАМОНАВИЙ ТАЪЛИМ ПАРАДИГМАЛАРИ ВА ТАЛАБАЛАРНИНГ ИЖТИМОИЙ КОМПЕТЕНТЛИГИНИ РИВОЖЛАНТИРИШ // Ilim ha’m ja’miyet. 2020. № 4-2. С. 71-73.
BibTeX 
@article{з.к.2020,
  author  = {Курбаниязова, З.К.},
  title   = {ЗАМОНАВИЙ ТАЪЛИМ ПАРАДИГМАЛАРИ ВА ТАЛАБАЛАРНИНГ ИЖТИМОИЙ КОМПЕТЕНТЛИГИНИ РИВОЖЛАНТИРИШ},
  journal = {Ilim ha’m ja’miyet},
  year    = {2020},
  number  = {4-2},
  pages   = {71-73}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Курбаниязова, З.К.
TI  - ЗАМОНАВИЙ ТАЪЛИМ ПАРАДИГМАЛАРИ ВА ТАЛАБАЛАРНИНГ ИЖТИМОИЙ КОМПЕТЕНТЛИГИНИ РИВОЖЛАНТИРИШ
JO  - Ilim ha’m ja’miyet
PY  - 2020
IS  - 4-2
SP  - 71
EP  - 73
ER  -