Ilim ha’m ja’miyet № 3-2 (2022) · с. 113-114

TÁLIM ISKERLIGINDE OQITIW METODLARIN KLASSIFIKACIYALAW

Saytbekova, S., Muratbaev, J.

Читать на сайте источника

Аннотация

This article discusses the entire palette of methods of educational activity in the most formalized way, so that the choice of methods can be carried out for the given goals, its own typology is proposed, which has a clear classification feature - the openness of the elements of the educational process for the student.

o’yinta’lim faoliyatiklassifikatsiyametodprogrammalashgan-o’yinevristik-o’yinrepredoduktiv-o’yinmuammoli-o’yinkonstruktsiyapedagogik kontekst

Источник метаданных: OAI-PMH архив журнала · Sindex не хранит полный текст, а даёт ссылку на источник.

Цитировать

APA 7
Saytbekova, S. & Muratbaev, J. (2022). TÁLIM ISKERLIGINDE OQITIW METODLARIN KLASSIFIKACIYALAW. Ilim ha’m ja’miyet, (3-2), 113-114.
GOST R 7.0.5
Saytbekova, S., Muratbaev, J. TÁLIM ISKERLIGINDE OQITIW METODLARIN KLASSIFIKACIYALAW // Ilim ha’m ja’miyet. 2022. № 3-2. С. 113-114.
BibTeX
@article{s.2022,
  author  = {Saytbekova, S. and Muratbaev, J.},
  title   = {TÁLIM ISKERLIGINDE OQITIW METODLARIN KLASSIFIKACIYALAW},
  journal = {Ilim ha’m ja’miyet},
  year    = {2022},
  number  = {3-2},
  pages   = {113-114}
}
RIS
TY  - JOUR
AU  - Saytbekova, S.
AU  - Muratbaev, J.
TI  - TÁLIM ISKERLIGINDE OQITIW METODLARIN KLASSIFIKACIYALAW
JO  - Ilim ha’m ja’miyet
PY  - 2022
IS  - 3-2
SP  - 113
EP  - 114
ER  -