Ilim ha’m ja’miyet 4-2-сан (2024) · 64-65-беттер

ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ИДЕИ И МЫСЛИ В КАРАКАЛПАКСКИХ НАРОДНЫХ ЭПОСАХ (На примере эпоса «Шарьяр»)

Абдуллаева, Р.А., Толегенова, Г.Ж.

Булактан окуу

Аннотация

The article examines didactic, educational, and ideological views of the Karakalpak folk epic. Through this epic, the ideas of kindness, justice, respect for people, and deep love for the child were deeply inculcated in the children. In the epic, negative characters with qualities such as hypocrisy, injustice, and cruelty, supporters of evil serve to form ideas against such vices of human nature in schoolchildren and young people.

достондидактикахарактерғоябиринчи ва иккинчи Уйғониш даврииккиюзламачиликшафқатсизликмеҳнатсеварликэркин фикрлашахлоқий тарбия

Метадайындар булагы: журналдын OAI-PMH архиви · Sindex толук текстти сактабайт, булакка шилтеме берет.

Цитата алуу

APA 7 
Абдуллаева, Р.А. & Толегенова, Г.Ж. (2024). ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ИДЕИ И МЫСЛИ В КАРАКАЛПАКСКИХ НАРОДНЫХ ЭПОСАХ (На примере эпоса «Шарьяр»). Ilim ha’m ja’miyet, (4-2), 64-65.
GOST R 7.0.5 
Абдуллаева, Р.А., Толегенова, Г.Ж. ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ИДЕИ И МЫСЛИ В КАРАКАЛПАКСКИХ НАРОДНЫХ ЭПОСАХ (На примере эпоса «Шарьяр») // Ilim ha’m ja’miyet. 2024. № 4-2. С. 64-65.
BibTeX 
@article{р.а.2024,
  author  = {Абдуллаева, Р.А. and Толегенова, Г.Ж.},
  title   = {ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ИДЕИ И МЫСЛИ В КАРАКАЛПАКСКИХ НАРОДНЫХ ЭПОСАХ (На примере эпоса «Шарьяр»)},
  journal = {Ilim ha’m ja’miyet},
  year    = {2024},
  number  = {4-2},
  pages   = {64-65}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Абдуллаева, Р.А.
AU  - Толегенова, Г.Ж.
TI  - ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ИДЕИ И МЫСЛИ В КАРАКАЛПАКСКИХ НАРОДНЫХ ЭПОСАХ (На примере эпоса «Шарьяр»)
JO  - Ilim ha’m ja’miyet
PY  - 2024
IS  - 4-2
SP  - 64
EP  - 65
ER  -