Ilim ha’m ja’miyet № 4-2 (2024) · с. 64-65

ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ИДЕИ И МЫСЛИ В КАРАКАЛПАКСКИХ НАРОДНЫХ ЭПОСАХ (На примере эпоса «Шарьяр»)

Абдуллаева, Р.А., Толегенова, Г.Ж.

Читать на сайте источника

Аннотация

The article examines didactic, educational, and ideological views of the Karakalpak folk epic. Through this epic, the ideas of kindness, justice, respect for people, and deep love for the child were deeply inculcated in the children. In the epic, negative characters with qualities such as hypocrisy, injustice, and cruelty, supporters of evil serve to form ideas against such vices of human nature in schoolchildren and young people.

достондидактикахарактерғоябиринчи ва иккинчи Уйғониш даврииккиюзламачиликшафқатсизликмеҳнатсеварликэркин фикрлашахлоқий тарбия

Источник метаданных: OAI-PMH архив журнала · Sindex не хранит полный текст, а даёт ссылку на источник.

Цитировать

APA 7 
Абдуллаева, Р.А. & Толегенова, Г.Ж. (2024). ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ИДЕИ И МЫСЛИ В КАРАКАЛПАКСКИХ НАРОДНЫХ ЭПОСАХ (На примере эпоса «Шарьяр»). Ilim ha’m ja’miyet, (4-2), 64-65.
GOST R 7.0.5 
Абдуллаева, Р.А., Толегенова, Г.Ж. ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ИДЕИ И МЫСЛИ В КАРАКАЛПАКСКИХ НАРОДНЫХ ЭПОСАХ (На примере эпоса «Шарьяр») // Ilim ha’m ja’miyet. 2024. № 4-2. С. 64-65.
BibTeX 
@article{р.а.2024,
  author  = {Абдуллаева, Р.А. and Толегенова, Г.Ж.},
  title   = {ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ИДЕИ И МЫСЛИ В КАРАКАЛПАКСКИХ НАРОДНЫХ ЭПОСАХ (На примере эпоса «Шарьяр»)},
  journal = {Ilim ha’m ja’miyet},
  year    = {2024},
  number  = {4-2},
  pages   = {64-65}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Абдуллаева, Р.А.
AU  - Толегенова, Г.Ж.
TI  - ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ИДЕИ И МЫСЛИ В КАРАКАЛПАКСКИХ НАРОДНЫХ ЭПОСАХ (На примере эпоса «Шарьяр»)
JO  - Ilim ha’m ja’miyet
PY  - 2024
IS  - 4-2
SP  - 64
EP  - 65
ER  -