Ilim ha’m ja’miyet Issue 7-2 (2025) · pp. 5-6

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА ВОСПИТАТЕЛЕЙ, РАБОТАЮЩИХ С ДЕТЬМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Абдуллаева, М.Ж., Бекманова, Ж.А.

Read at source

Abstract

The article addresses the need for systematic psychological support for preschool teachers working in inclusive education settings with children with disabilities. The article concludes that institutionalizing systemic psychological support is essential to ensuring the quality of inclusive preschool education.

инклюзив таълимЎИБ бўлган болалартарбиячиларпсихологик ёрдамэмоционал куйишпсихопрофилактикапрофессионал фарованликинклюзивное образованиедети с ОВЗвоспитатели

Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.

Cite

APA 7 
Абдуллаева, М.Ж. & Бекманова, Ж.А. (2025). ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА ВОСПИТАТЕЛЕЙ, РАБОТАЮЩИХ С ДЕТЬМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. Ilim ha’m ja’miyet, (7-2), 5-6.
GOST R 7.0.5 
Абдуллаева, М.Ж., Бекманова, Ж.А. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА ВОСПИТАТЕЛЕЙ, РАБОТАЮЩИХ С ДЕТЬМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ // Ilim ha’m ja’miyet. 2025. № 7-2. С. 5-6.
BibTeX 
@article{м.ж.2025,
  author  = {Абдуллаева, М.Ж. and Бекманова, Ж.А.},
  title   = {ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА ВОСПИТАТЕЛЕЙ, РАБОТАЮЩИХ С ДЕТЬМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ},
  journal = {Ilim ha’m ja’miyet},
  year    = {2025},
  number  = {7-2},
  pages   = {5-6}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Абдуллаева, М.Ж.
AU  - Бекманова, Ж.А.
TI  - ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА ВОСПИТАТЕЛЕЙ, РАБОТАЮЩИХ С ДЕТЬМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
JO  - Ilim ha’m ja’miyet
PY  - 2025
IS  - 7-2
SP  - 5
EP  - 6
ER  -