Ilim ha’m ja’miyet Issue 8-2 (2025) · pp. 18-21

ЗНАЧЕНИЕ НАРОДНЫХ ТРАДИЦИЙ В ТРУДОВОМ ВОСПИТАНИИ

Дошниязов, Ж.К.

Read at source

Abstract

The article analyzes the attitude of folk pedagogical wisdom in folk pedagogy to folk traditions, customs, folklore of adults and children, folk holidays, proverbs, songs, jokes, sayings, epics and legends on various topics, labor relations in the family and society.

педагогикахалқ педагогикасимиллийликурф-одатларанъналарболалар фольклоритаълиммеҳнатсеварликмеҳнат тарбиясинақл-мақоллар

Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.

Cite

APA 7 
Дошниязов, Ж.К. (2025). ЗНАЧЕНИЕ НАРОДНЫХ ТРАДИЦИЙ В ТРУДОВОМ ВОСПИТАНИИ. Ilim ha’m ja’miyet, (8-2), 18-21.
GOST R 7.0.5 
Дошниязов, Ж.К. ЗНАЧЕНИЕ НАРОДНЫХ ТРАДИЦИЙ В ТРУДОВОМ ВОСПИТАНИИ // Ilim ha’m ja’miyet. 2025. № 8-2. С. 18-21.
BibTeX 
@article{ж.к.2025,
  author  = {Дошниязов, Ж.К.},
  title   = {ЗНАЧЕНИЕ НАРОДНЫХ ТРАДИЦИЙ В ТРУДОВОМ ВОСПИТАНИИ},
  journal = {Ilim ha’m ja’miyet},
  year    = {2025},
  number  = {8-2},
  pages   = {18-21}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Дошниязов, Ж.К.
TI  - ЗНАЧЕНИЕ НАРОДНЫХ ТРАДИЦИЙ В ТРУДОВОМ ВОСПИТАНИИ
JO  - Ilim ha’m ja’miyet
PY  - 2025
IS  - 8-2
SP  - 18
EP  - 21
ER  -