Ilim ha’m ja’miyet 1-2-сан (2021) · 35-37-беттер

ЎЗБЕК ТИЛИНИНГ ХОРИЖИЙ ТИЛ СИФАТИДА ЎРГАНИЛИШИ ЖАРАЁНЛАРИ

Қораева, Б.Х.

Булактан окуу

Аннотация

Essence and the meaning of this article is dedicated to the problems of learning the Uzbek language as a second language, and also about specific difficulties of this process. Educational programs (curriculum) of learning uzbek language are analyzed in the article as a second foreign language in high educational institutions of the Russian Federation.

иккинчи чет тилиўзбек тилинутқ маданиятисўз бойлигитил ўқитиш методикасинутқий фаолиятнутқий малакамаданиятлараро мулоқоткасбий мулоқот амалиётивторой иностранный язык

Метадайындар булагы: журналдын OAI-PMH архиви · Sindex толук текстти сактабайт, булакка шилтеме берет.

Цитата алуу

APA 7 
Қораева, Б.Х. (2021). ЎЗБЕК ТИЛИНИНГ ХОРИЖИЙ ТИЛ СИФАТИДА ЎРГАНИЛИШИ ЖАРАЁНЛАРИ. Ilim ha’m ja’miyet, (1-2), 35-37.
GOST R 7.0.5 
Қораева, Б.Х. ЎЗБЕК ТИЛИНИНГ ХОРИЖИЙ ТИЛ СИФАТИДА ЎРГАНИЛИШИ ЖАРАЁНЛАРИ // Ilim ha’m ja’miyet. 2021. № 1-2. С. 35-37.
BibTeX 
@article{б.х.2021,
  author  = {Қораева, Б.Х.},
  title   = {ЎЗБЕК ТИЛИНИНГ ХОРИЖИЙ ТИЛ СИФАТИДА ЎРГАНИЛИШИ ЖАРАЁНЛАРИ},
  journal = {Ilim ha’m ja’miyet},
  year    = {2021},
  number  = {1-2},
  pages   = {35-37}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Қораева, Б.Х.
TI  - ЎЗБЕК ТИЛИНИНГ ХОРИЖИЙ ТИЛ СИФАТИДА ЎРГАНИЛИШИ ЖАРАЁНЛАРИ
JO  - Ilim ha’m ja’miyet
PY  - 2021
IS  - 1-2
SP  - 35
EP  - 37
ER  -