Ilim ha’m ja’miyet Issue 1-2 (2021) · pp. 54-56

УМУМТАЪЛИМ МАКТАБЛАРИ РАҲБАРЛАРИНИНГ ПЕДАГОГИК ЖАМОАДАГИ ЗИДДИЯТЛАРНИ БАРТАРАФ ЭТИШ СТРАТЕГИЯЛАРИ

Саидов, А.Н.

Read at source

Abstract

This article discusses strategies for the effective elimination of conflicts between the teaching staff in secondary schools. It also describes the system of knowledge and skills necessary for leaders to overcome conflicts that arise in the teaching community.

педагогик жамоараҳбарумумтаълим мактабирақобатстратегиясамарали бошқарувкомпетентликҳамкорлик стратегиясиқўллаб-қувватлаш стратегиясиавторитаризм

Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.

Cite

APA 7 
Саидов, А.Н. (2021). УМУМТАЪЛИМ МАКТАБЛАРИ РАҲБАРЛАРИНИНГ ПЕДАГОГИК ЖАМОАДАГИ ЗИДДИЯТЛАРНИ БАРТАРАФ ЭТИШ СТРАТЕГИЯЛАРИ. Ilim ha’m ja’miyet, (1-2), 54-56.
GOST R 7.0.5 
Саидов, А.Н. УМУМТАЪЛИМ МАКТАБЛАРИ РАҲБАРЛАРИНИНГ ПЕДАГОГИК ЖАМОАДАГИ ЗИДДИЯТЛАРНИ БАРТАРАФ ЭТИШ СТРАТЕГИЯЛАРИ // Ilim ha’m ja’miyet. 2021. № 1-2. С. 54-56.
BibTeX 
@article{а.н.2021,
  author  = {Саидов, А.Н.},
  title   = {УМУМТАЪЛИМ МАКТАБЛАРИ РАҲБАРЛАРИНИНГ ПЕДАГОГИК ЖАМОАДАГИ ЗИДДИЯТЛАРНИ БАРТАРАФ ЭТИШ СТРАТЕГИЯЛАРИ},
  journal = {Ilim ha’m ja’miyet},
  year    = {2021},
  number  = {1-2},
  pages   = {54-56}
}
RIS 
TY  - JOUR
AU  - Саидов, А.Н.
TI  - УМУМТАЪЛИМ МАКТАБЛАРИ РАҲБАРЛАРИНИНГ ПЕДАГОГИК ЖАМОАДАГИ ЗИДДИЯТЛАРНИ БАРТАРАФ ЭТИШ СТРАТЕГИЯЛАРИ
JO  - Ilim ha’m ja’miyet
PY  - 2021
IS  - 1-2
SP  - 54
EP  - 56
ER  -