Таълим ва инновацион тадқиқотлар Issue 4 (2021) · pp. 78-89
МАКТАБГАЧА ТАЪЛИМ ТАШКИЛОТЛАРИ ФАОЛИЯТИГА КЛАСТЕР ТИЗИМИНИ ЖОРИЙ ЭТИШНИНГ НАЗАРИЙ-МЕТОДОЛОГИК АСОСЛАРИ: Абдуллаева Нафиса Шавкатовна, Мактабгача таълим ташкилотлари директор ва мутахассисларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш институти кафедра мудири педагогика фанлари бўйича фалсафа доктори( PhD), доцент
Абдуллаева Нафиса Шавкатовна
Abstract
Мақола мактабгача таълим ташкилотлари фаолиятига кластер тизимини жорий этишнинг назарий-методологик асосларига бағишланган. Шунингдек, муаллиф мактабгача таълим фаолиятига кластер тизимини жорий этиш бўйича ўз фикр ва мулоҳазаларини бериб ўтган.
кластер тизими, таълим кластери, малака ошириш, мактабгача таълим ташкилотлари, рақобатбардош кадрлар, сифат ва самарадорлик.
Metadata source: the journal's OAI-PMH archive · Sindex does not store the full text; it links to the source.