Innovations in Science and Technologies 2-tom 9-san (2025) · 300-304-betler
“OLIY TA’LIMDA “QAYTA TIKLANUVCHI ENERGIYA MANBALARI” FANINI O‘QITISHNING ILMIY-PEDAGOGIK ASOSLARI”
Ermatov, Shukrilla, Akbarova, Gulhayo
Annotaciya
Maqolada oliy ta’lim muassasalarida “Qayta tiklanuvchi energiya manbalari” fanini o‘qitish jarayonining ilmiy-pedagogik asoslari tahlil qilinadi. Unda fan bo‘yicha talabalarda ilmiy bilim va amaliy kompetensiyalarni shakllantirish, o‘quv jarayoniga innovatsion metodlarni tatbiq etish hamda fan, ta’lim va ishlab chiqarish integratsiyasining ahamiyati yoritilgan. Shuningdek, O‘zbekiston Respublikasida qayta tiklanuvchi energiya sohasida amalga oshirilayotgan islohotlar, tashkil etilgan ilmiy-tadqiqot institutlari faoliyati va ular bilan ta’lim jarayonining uzviy bog‘liqligi ilmiy asosda ko‘rsatib beriladi.
qayta tiklanuvchi energiyaoliy ta’limpedagogik texnologiyakompetensiyainnovatsion metodintegratsiyailmiy tadqiqotenergiya samaradorligi.
Metadata derekkózi: jurnal OAI-PMH arxivi · Sindex tolıq mátindi saqlamaydı, derekkózge silteme beredi.